６年２組の社会の学習の様子です。

　２組でも現在「日本とつながりの深い国々」の単元の学習を行っています。

　１人１人調べて、まとめたい国を選び、新聞を作成しています。

　６年１組の社会の学習の様子です。

　現在「日本とつながりの深い国々」の単元の学習を行っています。

　１人１人調べて、まとめたい国を選び、新聞を作成しています。

　２月１５日（木）のコバトンタイムに総合学力調査個票の返却をしました。

　その際に、総合学力調査の結果とドリルパークを連携させ、１人１人の学習度に応じた克服カリキュラムも生成しました。

　学習者用端末をご家庭に持ち帰った際には、保護者の皆様もぜひご覧になってください。

　２月１４日（水）５年生白玉づくりの学習の様子です。

　５年生が、家庭科「家族でほっとタイム」の学習で、「白玉づくり」に挑戦しました。鴻巣中央小学校の関根栄養教諭にご協力いただき、貴重な体験ができました。

　２月１４日（水）に令和６年度全国学力・学習状況調査に向けて操作練習を実施しました。

　５年生の子どもたちは、順調に学習者用端末を活用して、操作練習に取り組みました。