本日のロング昼休みは、「ふれあいタイム」でした。

　校庭のコンディション不良のため、教室で行いました。

　６年生が先頭に立ち、室内でできる遊びを考え、実践してくれました。

　紅組・白組に分かれての応援合戦の様子です。

　各組ともに工夫を凝らした応援を行いました。

　紅組・白組ともに、心が一つになった瞬間でした。

　運動会の各ブロックの表現の様子です。

　どのブロックも、これまでの中で一番の出来栄えでした。

　保護者の皆様、温かい拍手をありがとうございました。

中学年

低学年

高学年

　運動会の開会式の様子です。

　練習の成果を生かして、堂々と立派な態度で行進できました。

　選手宣誓や代表児童の挨拶もとても上手でした。

　１７時ごろの校庭の様子です。だいぶ乾いてきました。

　この校庭の状況ですと、予定通り実施できそうです。 

　本校の校庭は、雨が降ると一部に水たまりができますが、PTAの方や５・６年生の前日準備の際の水抜き作業によりほぼ水が引けてきました。ご協力ありがとうございました。

　今日は、このまま雨が降らずに乾いてくれればと願っています。

　本日は、雨天のため、体育館で「応援合戦」の練習を行いました。

　さすが、赤二っ子です。紅組・白組ともに素晴らしい応援になりました。

　明日の、応援合戦の子どもたちの頑張りにぜひ期待してください。

　本日の３校時の低学年の『運動会練習（表現）』の様子です。

　本番と同様にボンボンを持って踊っていました。

　２３日（月）に比べて、隊形移動や踊りが見違えるほど、上手になっていました。

　本日の３・４校時に６年１組が調理実習を行いました。

　学習内容は、三食野菜炒めとスクランブルエッグづくりでした。さすが６年生です。

　今までの調理実習の経験を生かして、手際よく調理できました。

　本日の朝の活動と１時間目は、『運動会全体練習』（開会式と閉会式）を行いました。

　入場行進・選手宣誓・ラジオ体操・司会進行等、昨日とは見違えるほど上手になりました。

　さすが赤二っ子の子どもたちです。

　本日は、高学年４学級で図書支援員さんによる、図書室オリエンテーションを行いました。

　内容は次の３点です。

　１　図書室の使い方について

　２　図書室の本の分類について

　３　１・２の学習を生かした調べ学習

　２校時は、５年１組で実施しました。子どもたちは、教わったことを生かして、調べた内容をワークシートにまとめていました。