１０月２５日（火）３年２組での『教頭先生による読み聞かせ』の様子です。

「そらまめくん」の読み聞かせを行いました。

　１０月２５日（火）朝の活動はコバトンタイムでした。

　３年生は、漢字の練習や計算練習、６年生は、漢字ドリルの学習を進めていました。

　どちらの学年とも集中して取り組んでいました。

　５年２組体育の「ティーボール」の様子です。

　本校教職員が自作した、ティーボール台を活用して、ボールを打つ活動を行いました。

　これから、打つ動作や守る動作などを学習し、多くの児童が得点を挙げたり、守ったりすることができるように指導していきます。

　１０月２４日（月）５年２組での『校長先生による読み聞かせ』の様子です。

　今年も、校長先生（４～６年生、はなみずき学級「にじいろのさかな」）、教頭先生（１～３年生、は　なみずき学級「そらまめくん」）による読み聞かせを各学級で行います。

　５年生の「体感覚づくり」の様子です。

　ブリッジやカエル倒立、倒立等、様々な感覚づくりの運動を行っています。　

赤見台第二小学校では、体育の研究を進めています。

　今後も様々な取組を行い、子どもたちの体力を向上させていきます。

　５年２組「NIEの取組」の様子です。

　新聞記事を活用して、要旨や要約等を書いています。

　今年度もNIEの取組を通して、子どもたちの国語力の向上を図っていきます。

　１０月２１日（金）の６年２組社会の学習の様子です。

　現在、江戸時代初期の学習を行っています。

　今回は、「江戸時代の人々のくらし」について学習しました。子どもたちは教科書や資料集を活用して、江戸時代　の人々のくらし方についてノートやオクリンクにまとめました。

　１０月２１日（金）朝の活動はパワーアップタイムでした。

　１０月の学年別運動に、どの学年も力一杯取り組んでいました。

５年１組体育のハードル走の様子です。

児童用端末を活用して、ハードルを跳び越す姿を撮影していました。

子どもたちはその動画を見て、自身の跳び方を振り返っていました。

　５年１組総合的な学習の時間の様子です。

　パワーポイントを活用して、志賀高原の自然について調べたことをまとめ、４年生に発表していました。

　４年生は、発表を聞いて、来年の林間学校への期待をふくらませていました。