本校では、研究主題を『「わかった！」「できた！」が実感できる体育授業～主体的に学び合う体育授業を目指して～』と設定し、今年度より体育科の研究を進めています。

　研究の主な目的は、本校の体力における課題を解決するために体育科の授業を中心として、児童の基礎的な運動能力を高め、運動に親しみ、主体的に楽しく運動に取り組める児童を育成していくことです。

　その一環として、技のポイントを児童が視覚的にとらえることができるように跳び箱運動とマット運動の掲示物を作成しました。