９月３０日（金）１・２校時の５年２組家庭科の様子です。

　２回目のミシンの学習に取り組みました。今日は、ミシンボランティアの保護者方の補助をいただきながら学習を進めました。

　子どもたちは前回よりも、ミシンの扱い方が上手になってきました。

 　９月３０日（金）朝の活動はパワーアップタイム（９月最後の学年別運動）でした。

　１０月も取り組む運動を変えて、学年別運動に取り組んでいきます。

９月２９日（木）に３年１組で体育授業研究会を行いました。

子どもたちはみんな、『ティーボール』に一生懸命に取り組んでいました。

初めのころよりも、ボールをバットに当てる力や遠くに飛ばす力が大きく伸びました。

　９月２８日（水）に赤見台中学校陸上部顧問の吉田先生や部員の生徒に陸上指導を行っていただきました。

　生徒のお手本を見たり、吉田先生の指導をうけたりすることで、子どもたちの動きがみるみる変化しました。

　吉田先生・生徒の皆さん、ご指導ありがとうございました。

９月２８日（水）の２・３校時は、地区別学校公開でした。

保護者の皆様お忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。

　９月２８日（水）朝の活動はパワーアップタイムでした。

　９月の学年別運動も、今日を含めて残り２回となりました。

　学年別に取り組んでいる運動が、少しずつ上手になっています。

　９月２７日（火）の３校時に２年２組がさつまいもほりをしました。

　１本引っ張ると一気に２～４本取ることができ、子どもたちはとても驚いていました。

　９月２７日（火）の６年２組書写『街角』の清書の様子です。

　一人一人がお手本をよく見ながら、丁寧に書いていました。

　準備から清書、片付けもとてもスムーズでした。

９月２６日（月）１年２組の体育の学習の様子です。

「ボール投げ遊び」を行っていました。チームごとに作戦を考えながら、活動に取り組んでいました。

　９月２６日（月）の朝の活動は読書タイムでした。

　３連休明けの月曜日でしたが、子どもたちは読書に取り組んでいました。

　９月２２日（木）の５年生総合的の学習の時間（はなみずき）の様子です。

　９月９日（金）に植えた大根が成長してきました。

　今回も環境ボランティアの一瀬さんにご協力いただき、大根の手入れを行いました。

　９月２２日（木）の１・２校時、６年２組家庭科『ナップザック製作』の様子です。

　今回も、ミシンボランティア（７名の保護者方）の補助をいただきながら、製作を進めていました。

　難しい作業でしたが、粘り強く取り組んでいました。

　９月２２日（木）の朝の活動は、『コバトンタイム』でした。漢字ドリルや児童用端末を活用してドリル学習を行っていました。

　今後も朝の時間を有効活用しながら、学習の習熟を図っていきます。

　９月２１日（水）６年生の算数『円の面積』の学習です。

　オクリンクを活用して、円の面積の公式を確認したり、楕円形の面積の求め方を共有したりしました。

　今後も児童用端末を適切に活用しながら、児童の主体的に学ぶ姿勢を育てていきます。

　９月２１日（水）朝の活動はパワーアップタイムでした。

　校庭の芝生に水たまりができていたため学年別の運動ではなく、運動ができる場所で、全学年で感覚づくりの運動を行いました。

９月２０日（火）の４年生の授業風景です。

４年１組では、算数『わり算のしかたの工夫』の学習をしていました。

４年２組では、理科『月の位置の変化』の学習をしていました。

どちらの学級も、先生の話をしっかり聞きながら、学習に取り組んでいました。

　９月２０日（火）の児童の登校の様子です。

　台風１４号の影響により、市内小学校統一で２時間遅れの登校となりました。

　教職員も安全確認のため、地区ごとに登校指導を行いました。保護者・地域の皆様にも、児童の見守りをしていただきありがとうございました。

 　初めて、ミシンの学習に取り組みました。今日は、ミシンボランティアの保護者方の補助をいただきながら下糸の準備と上糸のかけ方を学習しました。

９月１６日（金）の朝の活動は、『パワーアップタイム』でした。

今回も学年別運動に取り組みました。

どの学年一人一人も全力で運動に取り組んでいました。

３年生準備運動の様子

１年生ボール投げの様子

２年生鉄棒遊びの様子

４年生的あての様子

５年生８秒間走の様子

　９月１５日（木）は、指導担当訪問が実施されました。

　埼玉県や鴻巣市教育委員会の指導者の先生方が赤見台第二小学校の授業を参観し、教職員一人一人の授業力向上のために指導・助言をいただきました。

　本日、いただいた指導・助言をもとに今後も子どもたち一人一人の学力向上に取り組んでまいります。

　９月１４日（水）６年２組の図工『木と金属でチャレンジ』の学習の様子です。

異なる材料を組み合わせると、思いがけない面白さや美しさが見えてくる可能性があることを学ぶ教材です。

　今までの図工の学習を生かして、様々な発想で、木と金属を組み合わせた作品をつくっています。

どんな作品が仕上がるでしょうか。今から楽しみです。

　９月１４日（水）の朝の活動は、『パワーアップタイム』でした。

　先週から学年別の運動を始め、今回が２回目でした。

　子どもたちも慣れてきて集合・整列、主運動、片付けまでスムーズにできました。

　９月１３日（火）のロング昼休みは、「ふれあいタイム」でした。

　１～６年生の１組は室内遊び、２組は外遊びを行いました。

　６年生の指示をよく聞きながら、仲良く遊ぶことができました。

　９月１３日（火）２年１組の体育の学習の様子です。

『ボール投げゲーム』を行っていました。

　チームで協力して、的であるカラーコーンを狙って得点を挙げていました。

　９月１３日（火）５年１組のブックトークの様子です。

　図書支援員の中村さんが、『日本の原爆』と『スリランカの内戦』等についてブックトークをしてくれました。

　９月１３日（火）の朝の活動は、『コバトンタイム』でした。

　１年・２年生では、漢字練習やドリル学習、カタカナの書き取り練習等に取り組んでいました。

　低学年でも、自分のやるべきことに黙々と取り組むことができています。さすが、赤二小の子どもたちです。

　９月１２日（月）の朝の活動は読書タイムでした。

　静かな空間の中、集中して１５分間読書をすることができました。

　この取組が、子どもたちの本に親しむ習慣の一助になればと願っています。

　９月９日（金）の５年生総合的の学習の時間（はなみずき）の様子です。

　環境ボランティアの一瀬さんにご協力いただき、大根の種を植えました。

　大きく成長できるように、丁寧に植えていました。

　本日の朝の活動は、校庭のコンディション不良のため、パワーアップタイムから「学級活動」に変更になりました。

　１年２組の学級活動の様子です。

　２学期から自分たちで連絡帳を書き始めています。入学した４月から大きく成長した１年生の姿が見られました。

　９月８日（木）の１・２校時に６年２組家庭科『ナップザック製作』の様子です。

　ミシンボランティアの保護者方の補助をいただきながら、製作を進めていました。

　昨年度の経験を生かして、手際よく製作していました。

　保護者ボランティアの皆様、ご協力ありがとうございました。

　９月８日（木）の朝の活動は、『コバトンタイム』でした。

　２年・４年生では、漢字練習やパソコンを活用したドリル学習、計算練習等に取り組んでいました。

　子どもたち一人一人が、黙々と集中して取り組んでいました。

　９月７日（水）４～６年生が埼玉県学力・学習状況調査CBT化（児童用端末を活用し、児童が一斉にCBTシステムに接続して行う学力・学習状況調査）に向けた接続確認を行いました。

　子どもたちは、端末を活用して問題に一生懸命に取り組んでいました。

９月７日（水）２年１組の体育の学習の様子です。

「折り返しリレー」を行っていました。

友だちと協力しながら、どの子も力いっぱい走っていました。

　９月７日（水）の朝の活動は、『パワーアップタイム』でした。

　本日から、学年別の運動を始めました。

　学年の実態に合わせて、様々な運動を行い、子どもたちの体力の向上に取り組んでいきます。

　本日のロング昼休みは、「ふれあいタイム」でした。

　２学期に行う遊びの計画を教室で立てました。

　６年生が司会進行し、下級生の考えをまとめていました。

　本日の朝の活動は、『コバトンタイム』でした。

　各学級で漢字練習やパソコンを活用した学習、計算練習等に取り組んでいました。

　１５分間の学習をコツコツと積み重ねて、力を伸ばしていきます。

　本日の朝の活動は「読み聞かせ」でした。

　読み聞かせボランティアの方に来校していただき、学年の児童に合った本の読み聞かせをしていただきました。

　子どもたちは熱心にお話を聞いていました。

　読み聞かせボランティアの方々、ありがとうございました。

　２学期もどうぞよろしくお願いします。

　９月３日（土）に親子除草を行いました。

保護者や環境ボランティアの皆様・子どもたちのご協力のおかげで、見違えるようにきれいになりました！２学期も気持ちよく学校生活が送れそうです。
　早朝より、ご協力ありがとうございました。

　９月２日（金）６年２組社会科の学習の様子です。

　現在、平安時代の学習を行っています。

　平安時代には、国風文化（日本風文化）が盛んになりました。

　国風文化とはどんなものかを教科書や資料集を活用してノートにまとめました。

　９月２日（金）の朝の活動は、『パワーアップタイム』でした。

　体育等の集団行動の際に使用する、赤二っ子スリーサイン（本校共通サイン）の確認をしてから、感覚づくりの運動を行いました。

　どの学年も笑顔で活動していました。

　９月１日（木）３年２組の国語の学習の様子です。

　「夕日がせなかをおしてくる」という詩の学習をしていました。

　大型テレビを活用しながら、子どもの考えを書き込んでいました。

　９月１日（木）４年２組の体育の学習の様子です。

　「折り返しリレー」を行っていました。

　どのチームも楽しく活動できるようにルールを工夫して活動していました。