９月１４日（水）６年２組の図工『木と金属でチャレンジ』の学習の様子です。

異なる材料を組み合わせると、思いがけない面白さや美しさが見えてくる可能性があることを学ぶ教材です。

　今までの図工の学習を生かして、様々な発想で、木と金属を組み合わせた作品をつくっています。

どんな作品が仕上がるでしょうか。今から楽しみです。

　９月１４日（水）の朝の活動は、『パワーアップタイム』でした。

　先週から学年別の運動を始め、今回が２回目でした。

　子どもたちも慣れてきて集合・整列、主運動、片付けまでスムーズにできました。

　９月１３日（火）のロング昼休みは、「ふれあいタイム」でした。

　１～６年生の１組は室内遊び、２組は外遊びを行いました。

　６年生の指示をよく聞きながら、仲良く遊ぶことができました。

　９月１３日（火）２年１組の体育の学習の様子です。

『ボール投げゲーム』を行っていました。

　チームで協力して、的であるカラーコーンを狙って得点を挙げていました。

　９月１３日（火）５年１組のブックトークの様子です。

　図書支援員の中村さんが、『日本の原爆』と『スリランカの内戦』等についてブックトークをしてくれました。

　９月１３日（火）の朝の活動は、『コバトンタイム』でした。

　１年・２年生では、漢字練習やドリル学習、カタカナの書き取り練習等に取り組んでいました。

　低学年でも、自分のやるべきことに黙々と取り組むことができています。さすが、赤二小の子どもたちです。

　９月１２日（月）の朝の活動は読書タイムでした。

　静かな空間の中、集中して１５分間読書をすることができました。

　この取組が、子どもたちの本に親しむ習慣の一助になればと願っています。

　９月９日（金）の５年生総合的の学習の時間（はなみずき）の様子です。

　環境ボランティアの一瀬さんにご協力いただき、大根の種を植えました。

　大きく成長できるように、丁寧に植えていました。

　本日の朝の活動は、校庭のコンディション不良のため、パワーアップタイムから「学級活動」に変更になりました。

　１年２組の学級活動の様子です。

　２学期から自分たちで連絡帳を書き始めています。入学した４月から大きく成長した１年生の姿が見られました。

　９月８日（木）の１・２校時に６年２組家庭科『ナップザック製作』の様子です。

　ミシンボランティアの保護者方の補助をいただきながら、製作を進めていました。

　昨年度の経験を生かして、手際よく製作していました。

　保護者ボランティアの皆様、ご協力ありがとうございました。