令和4年度以前学校ブログ

10月24日(月)5年生体感覚づくり

 5年生の「体感覚づくり」の様子です。

 ブリッジやカエル倒立、倒立等、様々な感覚づくりの運動を行っています。 

赤見台第二小学校では、体育の研究を進めています。

 今後も様々な取組を行い、子どもたちの体力を向上させていきます。

10月24日(月)5年生NIE

 5年2組「NIEの取組」の様子です。

 新聞記事を活用して、要旨や要約等を書いています。

 今年度もNIEの取組を通して、子どもたちの国語力の向上を図っていきます。

 

10月21日(金)6年生社会

 10月21日(金)の6年2組社会の学習の様子です。

 現在、江戸時代初期の学習を行っています。

 今回は、「江戸時代の人々のくらし」について学習しました。子どもたちは教科書や資料集を活用して、江戸時代 の人々のくらし方についてノートやオクリンクにまとめました。

10月21日(金)5年体育

5年1組体育のハードル走の様子です。

児童用端末を活用して、ハードルを跳び越す姿を撮影していました。

子どもたちはその動画を見て、自身の跳び方を振り返っていました。

 

10月20日(木)3年生体育

 10月20日(木)3年1組「体育」の学習の様子です。

 マット運動で、今まで学習した技を組み合わせて行う練習をしていました。

 以前よりも、足を伸ばした側方倒立回転や開脚前転・後転などができるようになりました。

10月19日(水)6年生陸上競技大会

 10月19日(水)に「小学校陸上競技大会」が実施されました。

 6年生の子どもたちは、これまでの練習の成果を生かし、自己新記録を目指して、力いっぱいで自分の競技に臨んでいました。

 また、拍手や開会式・閉会式での話を聞く態度も大変素晴らしかったです。

10月18日(火)陸上競技大会壮行会

 本日の朝の活動は、「陸上競技大会壮行会」を行いました。

 4年生が中心となり、19日(水)に行われる6年生の陸上競技大会に向けて、全校児童で励ましのエールをおくりました。

 大会当日に向けて、6年生は1~5年生から「大きな力」をもらいました。

10月14日(金)読書タイム

 10月14日(金)の朝の活動は読書タイムでした。

 赤見台第二小学校では、集中的に本に親しむ場を設けることで、読書の楽しさを子どもたちに知らせる機会として、10月を読書月間としています。

 学校でも、随時読書の推進をしていきます。

10月13日(木)校内研修(体育)

 本校では、研究主題を『「わかった!」「できた!」が実感できる体育授業~主体的に学び合う体育授業を目指して~』と設定し、今年度より体育科の研究を進めています。

 研究の主な目的は、本校の体力における課題を解決するために体育科の授業を中心として、児童の基礎的な運動能力を高め、運動に親しみ、主体的に楽しく運動に取り組める児童を育成していくことです。

 その一環として、技のポイントを児童が視覚的にとらえることができるように跳び箱運動とマット運動の掲示物を作成しました。

10月12日(水)パワーアップタイム

 10月12日(水)朝の活動はパワーアップタイム(10月最初の学年別運動)でした。

 月が変わったので、新しい学年別運動に取り組みました。

 パワーアップタイムは、色々な運動に取り組むことで、多くの運動感覚が身に付くように計画しています。