６月２９日（水）の３年生の百科事典の使い方講座の様子です。

　図書室には、多くの百科事典があり、国語や総合的な学習の時間を中心に活用しています。

　総合的な学習の時間に初めて取り組んでいる３年生にとって、百科事典を有効活用できるようにするための有意義な講座となりました。

　６月２９日（水）の３年生の水泳学習の様子です。

　前半は、水慣れを行い、もぐること・浮くことやけのび等に何度も取り組みました。

　後半は、泳力を高めるために、一人一人自分ができる泳ぎの確認・練習に取り組みました。

　６月２８日（火）「ロング昼休み」の様子です。

　暑さ指数が３１℃を超えたため、室内で安全にできる活動を行いました。

　今週は、猛烈な暑さが予想されます。状況に応じて、室内で安全に活動できるよう指導してまいります。

　６月２８日（火）の朝の活動は、「コバトンタイム」でした。

　３年２組、４年２組、５年生の学習の様子です。

　どのクラスも集中して計算練習や漢字練習に取り組んでいました。

　本日の３年生の総合（はなみずき）の学習の時間の様子です。

　環境ボランティアの方にご協力いただき、枝豆の種を植えました。

　大きく成長できるように、丁寧に植えていました。

　本日の朝の活動は、「パワーアップタイム」でした。

　今回も、運動感覚づくりを行いました。身体を使ったじゃんけん、跳躍運動等、ゲーム性を取り入れて実施しました。子どもたちは運動に取り組んでいました。

　子どもたちも運動感覚づくりに慣れ、上手に身体操作ができるようになってきました。

　５年生図工の「コロがる君の旅」という単元でビー玉を転がして遊ぶ作品を製作しました。

　作品によって、ビー玉の転がり方が変わります。

　シャトルランの計測をお手伝いした２年生を５年生が招待して、作品で遊んでもらいました。

　２年生は、転がり方の違いを楽しみながらいろいろな作品に触れていました。

　本日の２年生の国語の学習の様子です。

　昨日実施した「町たんけん」をもとに、「こんなものをみつけたよ」の授業を行っていました。

　学習した「はじめ」「なか」「おわり」の組み立てを使って、これから構成メモを作成していきます。

　６月２３日（木）の朝の活動は、「コバトンタイム」でした。

　３年生・５年生の学習の様子です。

　３年２組、５年２組では『ショートテスト』を活用して、今までの学習した漢字や計算の定着の状況を確認していました。

　本日の２・３校時に２年生が生活科「町たんけん」を実施しました。

　赤見台第二小学校付近にある、「施設」や「お店」を見学し、メモを取りながら、多くの気付きをワークシートにまとめました、

　保護者ボランティアの１４名の方々のご協力のもと、安全に町たんけんを終えることができました。ご協力ありがとうございました。

　本日の朝の活動は、「パワーアップタイム」でした。

　運動感覚づくりを行いました。身体を使ったじゃんけん等、ゲーム性を取り入れ、子どもたちは笑顔で楽しく運動に取り組んでいました。

　６月２１日（火）の昼休みは、「ふれあいタイム」でした。

　１組（赤組）は教室で、２組（白組）は校庭で縦割班活動を行いました。

　暑い中でしたが、６年生を中心として、様々な遊びを行っていました。

　笑顔があふれるふれあいタイムになりました。

　本日の朝の活動は「虫歯予防集会」でした。

　保健委員会の児童が、パワーポイントを活用して、役割演技をしたりクイズを出題したりして、虫歯の予防や歯の大切さを全校児童が伝えました。

　歯の健康を学ぶために有意義な集会となりました。

　本日の朝の活動は読書タイムでした。

　今回も集中して１５分間朝読書に取り組むことができました。

　６月１７日（金）の５年生のきゅうりの支柱たての様子です。

　グリーンボランティアの方にご協力をいただいて、学年園の支柱を立てました。

　これからのきゅうりの成長が楽しみです。

　６年生のクリーン大作戦の活動の様子です。

　前回の学習では、学習者用端末等を活用して、汚れやすい箇所を確認しました。

　そして、今回の学習では、洗剤を使わずに汚れを落とす方法を調べて実践しました。

　掃除前と掃除後の大きな変化に子どもたちは驚いていました。

　１年生と６年生の新体力テストの様子です。

　１年生にとっては、初めての新体力テストでした。

　また、６年生にとっては、最後の新体力テストでした。

　１年生も６年生も、自分のもてる力をしっかりと出し切ることができました。

　本日、天候に恵まれ延期していた新体力テストを実施しました。

　５年生の補助や誘導のもと２年生の記録を測定しました。

　測定補助や２年生を支援している５年生に、高学年としての成長を感じました。

　６月１６日（木）の朝の活動は、「コバトンタイム」でした。

　３・４年生の学習の様子です。

　『ショートテスト』を活用して、今までの学習した漢字や計算の定着の状況を確認をしていました。

　６月１５日（水）の朝の活動は、「コバトンタイム」でした。

　３年１組では、「漢字ドリル」で漢字練習を行っていました。

　３年生は新出漢字が、６学年の中で２番目に多い学年です。

　授業時間だけではなく、コバトンタイムも活用して漢字の定着を図っていきます。

　６月１４日（火）の昼休みは、「ふれあいタイム」でした。

　１組（赤組）は校庭で、２組（白組）は教室で縦割班活動を行いました。

　６年生を中心として、様々な遊びを行っていました。

　６月１３日（月）6年１組社会科の学習の様子です。

　６年生の社会では「天皇中心の国づくり（飛鳥時代・奈良時代）」の学習を行っています。

　写真は、聖徳太子の国づくりについて、児童用端末でまとめている様子です。

　今後も発達の段階に応じて、適切な場面で児童用端末を活用し、子どもたちの学力やICT活用能力を高めていきます。

　本日、２年生と５年生が新体力テスト体育館種目を実施しました。

　２年生は、５年生の児童に測定の補助をしてもらい、スムーズに実施できました。

　１０日（金）の６校時に６年生がジャガイモほりをしました。

　初めての体験だった児童も多く、ジャガイモの大きさの違いに驚いていました。

　１０日（金）の６年生の家庭科では「クリーン大作戦」の学習を行っていました。

　学校の中で、汚れやすい場所を見つけて、実際に掃除をし、学んだことを家庭生活に活かしていくという内容の学習です。

　今回は、学習者用端末等を活用して、汚れやすい箇所を確認していました。

　本日の３校時に「思春期防煙教室」を行いました。

　講師の先生にご来校いただき、たばこの害についてお話をいただきました。

　具体的な実例を挙げた、とてもわかりやすいお話でした。

　本日の朝の活動はパワーアップタイムでした。

　運動感覚づくりと体幹を鍛える運動、走力を高める運動を行いました。　

　来週の６月１５日（水）に延期した、新体力テストに向けて準備を進めてまいります。

　本日の朝の活動は、「コバトンタイム」でした。

　５年２組では、算数確認ショートテストや計算ドリルを活用して、小数の割り算の筆算の習熟を行いました。

　本日の朝の活動は、「プール開き」をリモートで行いました。

　はじめに、校長先生から水泳学習を行う際の「注意点」や「目標」についてお話がありました。

　その後、運動委員会の子どもたちが、「水泳で気をつけること」や「プールの入り方」などを実演を通して、全校児童に伝えました。

　また、プール開きのあと、校長先生と体育主任で、今年度の水泳の安全祈願を行いました。

　本日の５年２組の図工の学習の様子です。

　「コロがる君の旅」の製作を行っていました。

　子どもたちは、ビー玉を上手く転がせることができるように、それぞれが工夫を凝らしていました。

　本日の朝の活動は、「全校朝会」でした。

　校長先生のお話は『パワーポイント』を活用して録画した動画を大型テレビで放送しました。

　江戸しぐさについてのお話で、「ほんの少しの気配り」、「相手を思いやる心」を大切にするとみんなが気持ちよく暮らせることができる、という内容でした。

　その後に、６月の生活目標「歯をすみずみまでみがこう」のお話をリモートで行いました。

　本日の２年１組の音楽の授業の様子です。

　『かっこう』の斉唱をしていました。

　斉唱した後、児童用端末にインストールされている『My Piano Phone』というアプリを活用して、『かっこう』の演奏を行いました。

　新体力テスト当日に、子どもたちが自分の力を出し切ることができるように、赤見台第二小学校で重点種目を決めて練習に取り組んでいます。

　写真は、２年生のシャトルランの様子です。

　本番でも練習の成果を発揮し、精いっぱい頑張ってほしいと思います。

　本日の朝の活動はパワーアップタイムでした。

　ブリッジや背倒立、足うち等の感覚づくりと新体力テストに向けて、立ち幅跳びの練習を行いました。

　赤二っ子が豊かな、運動感覚を身に付けられるよう、これらもいろいろな運動に取り組んでまいります。

　本日、５年１組で運動会の表現の振り返り（児童用端末で一人一人の表現を撮影し、オクリンクを活用してクラス全員で共有）を行っていました。

　 動画で振り返ることで視覚化でき、自分自身の動きを確認できました。

　６月１日（水）の１年１組で道徳授業の様子です。

　教材は「かぼちゃのつる」でした。

　教材教具を工夫したり、実際に子どもたちに役割演技をさせたりしていました。

　１年生の子どもたちに、とてもよくわかる道徳の授業でした。

　本日の１・２校時に５年生が、３・４校時に６年生がプール清掃を行いました。

　赤見台第二小を引っ張る高学年として、プール本体やトイレ、階段等をきれいに掃除してくれました。

　一生懸命に清掃する姿から、高学年としての自覚を感じました。

　本日の朝の活動は、「パワーアップタイム」でした。

　６月９日（木）に行う新体力テストのソフトボール投げに向けて、ボール慣れや投げ方の確認を行いました。

　子どもたちは笑顔で楽しそうに活動していました。

　本日のロング昼休みは、「ふれあいタイム」でした。

　校庭のコンディション不良のため、教室で行いました。

　６年生が先頭に立ち、室内でできる遊びを考え、実践してくれました。

　紅組・白組に分かれての応援合戦の様子です。

　各組ともに工夫を凝らした応援を行いました。

　紅組・白組ともに、心が一つになった瞬間でした。

　運動会の各ブロックの表現の様子です。

　どのブロックも、これまでの中で一番の出来栄えでした。

　保護者の皆様、温かい拍手をありがとうございました。

中学年

低学年

高学年

　運動会の開会式の様子です。

　練習の成果を生かして、堂々と立派な態度で行進できました。

　選手宣誓や代表児童の挨拶もとても上手でした。

　１７時ごろの校庭の様子です。だいぶ乾いてきました。

　この校庭の状況ですと、予定通り実施できそうです。 

　本校の校庭は、雨が降ると一部に水たまりができますが、PTAの方や５・６年生の前日準備の際の水抜き作業によりほぼ水が引けてきました。ご協力ありがとうございました。

　今日は、このまま雨が降らずに乾いてくれればと願っています。

　本日は、雨天のため、体育館で「応援合戦」の練習を行いました。

　さすが、赤二っ子です。紅組・白組ともに素晴らしい応援になりました。

　明日の、応援合戦の子どもたちの頑張りにぜひ期待してください。

　本日の３校時の低学年の『運動会練習（表現）』の様子です。

　本番と同様にボンボンを持って踊っていました。

　２３日（月）に比べて、隊形移動や踊りが見違えるほど、上手になっていました。

　本日の３・４校時に６年１組が調理実習を行いました。

　学習内容は、三食野菜炒めとスクランブルエッグづくりでした。さすが６年生です。

　今までの調理実習の経験を生かして、手際よく調理できました。

　本日の朝の活動と１時間目は、『運動会全体練習』（開会式と閉会式）を行いました。

　入場行進・選手宣誓・ラジオ体操・司会進行等、昨日とは見違えるほど上手になりました。

　さすが赤二っ子の子どもたちです。

　本日は、高学年４学級で図書支援員さんによる、図書室オリエンテーションを行いました。

　内容は次の３点です。

　１　図書室の使い方について

　２　図書室の本の分類について

　３　１・２の学習を生かした調べ学習

　２校時は、５年１組で実施しました。子どもたちは、教わったことを生かして、調べた内容をワークシートにまとめていました。

　本日の朝の活動は、『運動会全体練習』（開会式と閉会式）を行いました。

　昨日の練習の時よりも、堂々と入場行進ができました。

　自分のもてる力を十分に発揮できるよう、この後も指導を続けてまいります。

　本日の３校時の低学年の『運動会練習（表現）』の様子です。

　先週は、体育館で動きの確認をし、今週から本格的に校庭で練習を行っています。

　自分の場所を確認しながらリズムに合わせてできるようになってきました。