６年２組図工「多色刷り版画」の学習の様子です。

　複数回、版画を刷り、色を重ねていくことで多色刷り版画を完成させていきます。

　今からどのような作品になるのか楽しみです。

　１１月２１日（月）の朝の活動は読書タイムでした。

　今回も子どもたち一人一人、自分が読みたい本に慣れ親しんでいました。

　１１月２１日（月）６年生の校内持久走大会の試走を行いました。

　最初に、学年全員で持久走のコースを歩いて確認し、その後、男女別に試走を行いました。

　１１月１８日（金）の６年１組社会科の学習の様子です。

　現在、明治時代初期の学習を行っています。

　今回は、「大久保利通と明治政府の改革」について学習しました。子どもたちは教科書や資料集を活用して、殖産興業・徴兵令・富国強兵等の明治政府の改革についてノートにまとめました。　

　１１月１８日（金）朝の活動はパワーアップタイムでした。

　今日も寒さに負けず、力一杯運動に取り組んでいました。

　どの学年も、学年別運動に慣れ、動きがスムーズになっています。

　１１月１７日（木）に２年１組と５年２組で体育授業研究会を行いました。

　２年１組でボール投げゲーム、５年２組では、跳び箱運動を行いました。

両クラスともに場の設定やルールやめあてを工夫し、子どもたちが運動に取り組みやすい授業を行っていました。

　１１月１７日（木）朝の活動はコバトンタイムでした。

　２年生は漢字練習、３・４年生では、NIEの取組を行っていました。

　１５分の積み重ねが大きな力となります。２学期も残り１か月余りとなりました。朝の時間を有効に活用して、学力や体力を向上させていきます。

　１１月１６日（水）の４校時に、４・５・６年生の子どもたちを対象に県警「あおぞら」による薬物乱用防止教室を行いました。

　学校や社会のルールをしっかり守ること、薬物には絶対に「手を出さない」「関わらない」ということを学ぶことができました。

　１１月１６日（水）の３校時に、１・２・３年生の子どもたちを対象に県警「あおぞら」による非行防止教室を行いました。

　自分の身は自分で守るために、様々な事例をもとに学ぶことができました。

　１１月１６日（水）朝の活動はパワーアップタイムでした。

　寒さに負けず、どの学年も力一杯運動に取り組んでいました。

　来週は、校内持久走大会が実施されます。

　様々な運動の他にも、体育の時間では持久走にも取り組んでいきます。

３年２組の子どもたちによる１年２組の子どもたちへの読み聞かせの様子です。

３年生の国語で本を紹介する学習があり、自分が選んだ本を１年生に読み聞かせをしました。

　１１月１５日（火）４年２組算数の学習の様子です。

　計算ドリルを活用して、今まで学習した内容の習熟をしました。

　一人一人が集中して、静かに取り組むことができていました。

　５年２組体育「跳び箱運動」の様子です。

　慣れの運動を実施後、開脚跳びや台上前転の練習を行っていました。

　本授業では、着手の位置や踏切、着地の位置等を意識することで、今できる開脚跳びをよりダイナミックにできるようにすることをねらっています。

　跳び箱の授業は、まだ続きます。今日の授業よりも次回の授業でさらに成長できるように指導していきます。

　１年生「セカンドブック贈呈式」の様子です。

　１年生に鴻巣市よりセカンドブックが贈呈されました。

　代表児童が教頭先生からセカンドブックを贈呈され、その後、教頭先生が読み聞かせを行いました。

　５年１組図工「版画」の学習の様子です。

　担任の模範を見た後に、子どもたちは版画を彫り進めています。今から完成した作品が楽しみです。

　１１月１１日（金）朝の活動はパワーアップタイムでした。

　１１月の学年別運動にも慣れ、どの学年も力一杯取り組んでいました。

　５年２組体育「跳び箱運動」の様子です。

　慣れの運動を実施後、開脚跳びや台上前転の練習を行っていました。

今後も慣れの運動や主運動を通して、一人でも多くの子が運動技能を高めることができるように指導していきたいと思います。

　１１月１０日（木）朝の活動はコバトンタイムでした。

　１・２・５年生は、漢字練習やNIEの取組を行っていました。

　２・５年生のNIEの取組は、教室前の廊下に掲示していますので、学級懇談会等でご来校の際は、ぜひご覧ください。

　１１月９日（水）朝の活動はパワーアップタイムでした。

　５年生のパワーアップタイム「バスケットボール」の活動の様子です。

　ボール慣れを主に行うことで、子どもたちの運動技能が向上する土台をつくっていきます。

１１月７日（月）３年１組の総合的な学習の時間（はなみずき）の様子です。

大豆について調べ、パワーポイントにまとめていました。

パワーポイントの操作の仕方にも慣れ、自分たちでアニメーション等もつけていました。

　本日の朝の活動は「読み聞かせ」でした。

今月も読み聞かせボランティアの方に来校していただき、学年の児童に合った本の読み聞かせをしていただきました。

１１月５日（土）に校内音楽会を開催しました。

今年度も２部制にし、第１部を１・３・５年生、第２部を２・４・６年生で実施しました。

どの学年も楽器による演奏を、堂々と発表することができました。

第１部

３年生「よろこびのうた」「ミッキーマウスマーチ」

１年生「きらきらぼし」

５年生「ツバメ」「ミックスナッツ」

第２部

４年生「陽気な船長」「カントリーロード」

 ２年生「アイアイ」

６年生「群青」

１１月４日（金）４年生の算数の学習の様子です。

今日は４年生では、『垂直と平行』の学習を進めています。

三角定規を活用しながら、平行について調べていました。

１１月４日（金）５・６年生の音楽会のリハーサルの様子です。

明日の音楽会に向けて、５・６年生がお互いの演奏を聴き合っていました。

　１１月１日（火）の２０分休みに「身体障害者福祉のための美術展」と「郷土を描く児童生徒美術展」の表彰を行いました。

　校長室にて、校長先生から子どもたちへ賞状を授与しました。

　本日の朝の活動は、「全校朝会」でした。

　１１月の生活目標「元気で外で運動しよう」についてのお話をリモートで行った後、校長先生の講話『言葉の力について』を大型モニターで放送しました。「言葉は人に対して大きな力となる。感情だけで言葉を口にしない。」というお話でした。

１０月３１日（月）５年１組での『校長先生による読み聞かせ』の様子です。

「にじいろのさかな」の読み聞かせを子どもたちは熱心に聞き入っていました。

１０月２９日（土）すみれ野ふれあいコンサートでの本校ダンスクラブの様子です。

大勢の観客の前で、日頃のクラブ活動の成果を発表できました。

ダンスクラブの皆さん、素晴らしいダンスをありがとうございました。

　１０月３１日（月）の朝の活動「読書集会」の様子です。

　図書委員会の子どもたちが４チームに分かれて、４冊の本の読み聞かせをリモートで行いました。

　その読み聞かせの結果、どの本を読みたくなったかを児童用端末で全学年投票を行いました。

　図書委員の皆さん、ありがとうございました。

　１０月２８日（金）１年１組での『教頭先生による読み聞かせ』の様子です。

　抑揚をつけた話し方で、１年生の子どもたちが楽しそうに「そらまめくん」の読み聞かせを聞いていました。

　１０月２８日（金）の２０分休みに「読書感想文コンクール」と「発明創意工夫展」の表彰を行いました。

　校長室にて、校長先生から子どもたちへ賞状を授与しました。

　１０月２８日（金）１年１組のプリントを使った学習の様子です。

　１年生は、入学してから半年が経とうとしています。

　小学校生活にも慣れ、集中して学習に取り組めるようになりました。

　１０月２８日（金）朝の活動はパワーアップタイムで、６年生小学校陸上競技大会の表彰を行いました。

　６年生から下級生へ感謝の気持ちを伝え、下級生も拍手でその気持ちに応えていました。

　１０月２７日（木）朝の活動は「音楽交流会」でした。

　赤見台中学校３年１組の生徒の皆さんに合唱曲「群青」、「ヒカリ」を披露していただきました。

　中学生の歌声に、子どもたちは感動していました。

　１０月２６日（木）読み聞かせボランティアの方の「秋の読み聞かせスペシャル」（５年生）の様子です。

　今回も赤見台第二小学校の子どもたちのために素敵な読み聞かせをありがとうございました。

　１０月２６日（水）朝の活動はパワーアップタイムでした。

　１０月の学年別運動も残り２回となりました。

　学年別に取り組んでいる運動を通して、多様な運動感覚を育てていきます。

　１０月２５日（火）３年２組での『教頭先生による読み聞かせ』の様子です。

「そらまめくん」の読み聞かせを行いました。

　１０月２５日（火）朝の活動はコバトンタイムでした。

　３年生は、漢字の練習や計算練習、６年生は、漢字ドリルの学習を進めていました。

　どちらの学年とも集中して取り組んでいました。

　５年２組体育の「ティーボール」の様子です。

　本校教職員が自作した、ティーボール台を活用して、ボールを打つ活動を行いました。

　これから、打つ動作や守る動作などを学習し、多くの児童が得点を挙げたり、守ったりすることができるように指導していきます。

　１０月２４日（月）５年２組での『校長先生による読み聞かせ』の様子です。

　今年も、校長先生（４～６年生、はなみずき学級「にじいろのさかな」）、教頭先生（１～３年生、は　なみずき学級「そらまめくん」）による読み聞かせを各学級で行います。

　５年生の「体感覚づくり」の様子です。

　ブリッジやカエル倒立、倒立等、様々な感覚づくりの運動を行っています。　

赤見台第二小学校では、体育の研究を進めています。

　今後も様々な取組を行い、子どもたちの体力を向上させていきます。

　５年２組「NIEの取組」の様子です。

　新聞記事を活用して、要旨や要約等を書いています。

　今年度もNIEの取組を通して、子どもたちの国語力の向上を図っていきます。

　１０月２１日（金）の６年２組社会の学習の様子です。

　現在、江戸時代初期の学習を行っています。

　今回は、「江戸時代の人々のくらし」について学習しました。子どもたちは教科書や資料集を活用して、江戸時代　の人々のくらし方についてノートやオクリンクにまとめました。

　１０月２１日（金）朝の活動はパワーアップタイムでした。

　１０月の学年別運動に、どの学年も力一杯取り組んでいました。

５年１組体育のハードル走の様子です。

児童用端末を活用して、ハードルを跳び越す姿を撮影していました。

子どもたちはその動画を見て、自身の跳び方を振り返っていました。

　５年１組総合的な学習の時間の様子です。

　パワーポイントを活用して、志賀高原の自然について調べたことをまとめ、４年生に発表していました。

　４年生は、発表を聞いて、来年の林間学校への期待をふくらませていました。

　１０月２０日（木）３年１組「体育」の学習の様子です。

　マット運動で、今まで学習した技を組み合わせて行う練習をしていました。

　以前よりも、足を伸ばした側方倒立回転や開脚前転・後転などができるようになりました。

　１０月２０日（木）朝の活動はコバトンタイムでした。

　２年１組では、『NIE』、２年２組では『新出漢字』の学習を行いました。

　どちらのクラスともに集中して学習に取り組んでいました。

　１０月１９日（水）に「小学校陸上競技大会」が実施されました。

　６年生の子どもたちは、これまでの練習の成果を生かし、自己新記録を目指して、力いっぱいで自分の競技に臨んでいました。

　また、拍手や開会式・閉会式での話を聞く態度も大変素晴らしかったです。

　５年１組「算数の学習」の様子です。

　児童用端末で、ソフトを活用したプログラミングの学習を行いました。

　本日の朝の活動は、「陸上競技大会壮行会」を行いました。

　４年生が中心となり、１９日（水）に行われる６年生の陸上競技大会に向けて、全校児童で励ましのエールをおくりました。

　大会当日に向けて、６年生は１～５年生から「大きな力」をもらいました。

　本日の２０分休みに読み聞かせボランティアの方に多目的室で３年生「読み聞かせスペシャル」をしていただきました。

　赤見台第二小学校の子どもたちのために素敵な読み聞かせをありがとうございました。

　１０月１７日（月）２年２組国語の物語教材「お手紙」の音読発表会の様子です。

　子どもたちは登場人物になりきって、上手に発表を行っていました。

　本日の１・２年生の朝の活動は、１０月１８日（火）に行われる「小学校陸上球技大会壮行会」に向けての応援練習を行いました。

　中心となって、１、２年生をリードした４年生の姿が頼もしく見えました。

　１０月１４日（金）の朝の活動は読書タイムでした。

　赤見台第二小学校では、集中的に本に親しむ場を設けることで、読書の楽しさを子どもたちに知らせる機会として、１０月を読書月間としています。

　学校でも、随時読書の推進をしていきます。

　本校では、研究主題を『「わかった！」「できた！」が実感できる体育授業～主体的に学び合う体育授業を目指して～』と設定し、今年度より体育科の研究を進めています。

　研究の主な目的は、本校の体力における課題を解決するために体育科の授業を中心として、児童の基礎的な運動能力を高め、運動に親しみ、主体的に楽しく運動に取り組める児童を育成していくことです。

　その一環として、技のポイントを児童が視覚的にとらえることができるように跳び箱運動とマット運動の掲示物を作成しました。

　１０月１３日（木）６年２組音楽の学習の様子です。

　『群青』の合奏の通し練習を行っていました。

　以前よりもリズムに合わせた合奏ができるようになりました。

　１０月１３日（木）朝の活動はコバトンタイムでした。

　３・４年生では、ドリルや児童用端末を使って、今までの学習の復習をしていました。

　１０月１２日（水）朝の活動はパワーアップタイム（１０月最初の学年別運動）でした。

　月が変わったので、新しい学年別運動に取り組みました。

　パワーアップタイムは、色々な運動に取り組むことで、多くの運動感覚が身に付くように計画しています。

　７月１３日（水）に「小学校POP書き方講座」で作成した５年生児童の作品が吹上図書館に展示されています。１０月２６日（水）まで展示されていますので、ぜひご覧になってください。

　１０月１１日（火）６年２組のブックトークの様子です。

　図書支援員の中村さんのブックトークを子どもたちは、みんな集中して聞いていました。

　１０月１１日（火）６年２組「理科の学習」の様子です。

　化石についての新聞を作成していました。

　教科書や児童用端末等を活用して調べ、新聞にまとめていました。

　１０月１１日（火）５年１組音楽の学習の様子です。

　市内音楽会に向けて、合奏練習を行っていました。

　リズムに合わせた演奏が上手になってきています。

　１０月７日（金）５年１組家庭科の様子です。

　３回目のミシンの学習に取り組みました。今日も、ミシンボランティアの保護者方の補助をいただきながら学習を進めました。

　子どもたちはペアで見合いながらミシンの学習を進めていました。

　１０月７日（金）６年１組音楽の学習の様子です。

　『群青』の合奏練習をパート別に行っていました。校内音楽会に向けて、子どもたちは合奏も頑張っています。

　１０月７日（金）３年２組「体育の学習」の様子です。

　マット運動で、壁倒立の練習をしていました。肋木を利用して、スモールステップで学習を進めていました。

　９月２９日（木）～１０月６日（木）までアルミ缶回収期間でした。

　保護者の皆様や子どもたちのおかげで、たくさんのアルミ缶が集まりました。

　ご協力ありがとうございました。

　１０月５日（水）５年１組「算数の学習」の様子です。

　「分数を使った倍の表し方」について友だち同士で考えを確認しながら学んでしました。

　１０月４日（火）３年２組「理科の学習」の様子です。

　太陽やかげの動きを観察することで、時刻によって太陽の位置が変化することを学んでいました。

　本日の朝の活動は、「全校朝会」でした。

　今回はよりスムーズに活動できるよう生活目標⇒校長先生の講話という順で行いました。

１０月の生活目標「本をたくさん読もう」のお話をリモートで行った後、校長先生の講話『上手な作文の書き方』を大型モニターで放送しました。

　１０月３日（月）３年１組音楽の学習の様子です。

　リコーダーの学習をメインに行っていました。現在、教科書の「ミッキーマウスマーチ」の演奏に取り組んでいます。

　本日の朝の活動は「読み聞かせ」でした。

　読み聞かせボランティアの方に来校していただき、学年の児童に合った本の読み聞かせをしていただきました。

　今月は、学年ごとに『読み聞かせスペシャル』も予定されています。教職員・子どもたちともに楽しみにしています。

 　９月３０日（金）１・２校時の５年２組家庭科の様子です。

　２回目のミシンの学習に取り組みました。今日は、ミシンボランティアの保護者方の補助をいただきながら学習を進めました。

　子どもたちは前回よりも、ミシンの扱い方が上手になってきました。

 　９月３０日（金）朝の活動はパワーアップタイム（９月最後の学年別運動）でした。

　１０月も取り組む運動を変えて、学年別運動に取り組んでいきます。

９月２９日（木）に３年１組で体育授業研究会を行いました。

子どもたちはみんな、『ティーボール』に一生懸命に取り組んでいました。

初めのころよりも、ボールをバットに当てる力や遠くに飛ばす力が大きく伸びました。

　９月２８日（水）に赤見台中学校陸上部顧問の吉田先生や部員の生徒に陸上指導を行っていただきました。

　生徒のお手本を見たり、吉田先生の指導をうけたりすることで、子どもたちの動きがみるみる変化しました。

　吉田先生・生徒の皆さん、ご指導ありがとうございました。

９月２８日（水）の２・３校時は、地区別学校公開でした。

保護者の皆様お忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。

　９月２８日（水）朝の活動はパワーアップタイムでした。

　９月の学年別運動も、今日を含めて残り２回となりました。

　学年別に取り組んでいる運動が、少しずつ上手になっています。

　９月２７日（火）の３校時に２年２組がさつまいもほりをしました。

　１本引っ張ると一気に２～４本取ることができ、子どもたちはとても驚いていました。

　９月２７日（火）の６年２組書写『街角』の清書の様子です。

　一人一人がお手本をよく見ながら、丁寧に書いていました。

　準備から清書、片付けもとてもスムーズでした。

９月２６日（月）１年２組の体育の学習の様子です。

「ボール投げ遊び」を行っていました。チームごとに作戦を考えながら、活動に取り組んでいました。

　９月２６日（月）の朝の活動は読書タイムでした。

　３連休明けの月曜日でしたが、子どもたちは読書に取り組んでいました。

　９月２２日（木）の５年生総合的の学習の時間（はなみずき）の様子です。

　９月９日（金）に植えた大根が成長してきました。

　今回も環境ボランティアの一瀬さんにご協力いただき、大根の手入れを行いました。

　９月２２日（木）の１・２校時、６年２組家庭科『ナップザック製作』の様子です。

　今回も、ミシンボランティア（７名の保護者方）の補助をいただきながら、製作を進めていました。

　難しい作業でしたが、粘り強く取り組んでいました。

　９月２２日（木）の朝の活動は、『コバトンタイム』でした。漢字ドリルや児童用端末を活用してドリル学習を行っていました。

　今後も朝の時間を有効活用しながら、学習の習熟を図っていきます。

　９月２１日（水）６年生の算数『円の面積』の学習です。

　オクリンクを活用して、円の面積の公式を確認したり、楕円形の面積の求め方を共有したりしました。

　今後も児童用端末を適切に活用しながら、児童の主体的に学ぶ姿勢を育てていきます。

　９月２１日（水）朝の活動はパワーアップタイムでした。

　校庭の芝生に水たまりができていたため学年別の運動ではなく、運動ができる場所で、全学年で感覚づくりの運動を行いました。

９月２０日（火）の４年生の授業風景です。

４年１組では、算数『わり算のしかたの工夫』の学習をしていました。

４年２組では、理科『月の位置の変化』の学習をしていました。

どちらの学級も、先生の話をしっかり聞きながら、学習に取り組んでいました。

　９月２０日（火）の児童の登校の様子です。

　台風１４号の影響により、市内小学校統一で２時間遅れの登校となりました。

　教職員も安全確認のため、地区ごとに登校指導を行いました。保護者・地域の皆様にも、児童の見守りをしていただきありがとうございました。

 　初めて、ミシンの学習に取り組みました。今日は、ミシンボランティアの保護者方の補助をいただきながら下糸の準備と上糸のかけ方を学習しました。

９月１６日（金）の朝の活動は、『パワーアップタイム』でした。

今回も学年別運動に取り組みました。

どの学年一人一人も全力で運動に取り組んでいました。

３年生準備運動の様子

１年生ボール投げの様子

２年生鉄棒遊びの様子

４年生的あての様子

５年生８秒間走の様子

　９月１５日（木）は、指導担当訪問が実施されました。

　埼玉県や鴻巣市教育委員会の指導者の先生方が赤見台第二小学校の授業を参観し、教職員一人一人の授業力向上のために指導・助言をいただきました。

　本日、いただいた指導・助言をもとに今後も子どもたち一人一人の学力向上に取り組んでまいります。

　９月１４日（水）６年２組の図工『木と金属でチャレンジ』の学習の様子です。

異なる材料を組み合わせると、思いがけない面白さや美しさが見えてくる可能性があることを学ぶ教材です。

　今までの図工の学習を生かして、様々な発想で、木と金属を組み合わせた作品をつくっています。

どんな作品が仕上がるでしょうか。今から楽しみです。

　９月１４日（水）の朝の活動は、『パワーアップタイム』でした。

　先週から学年別の運動を始め、今回が２回目でした。

　子どもたちも慣れてきて集合・整列、主運動、片付けまでスムーズにできました。

　９月１３日（火）のロング昼休みは、「ふれあいタイム」でした。

　１～６年生の１組は室内遊び、２組は外遊びを行いました。

　６年生の指示をよく聞きながら、仲良く遊ぶことができました。

　９月１３日（火）２年１組の体育の学習の様子です。

『ボール投げゲーム』を行っていました。

　チームで協力して、的であるカラーコーンを狙って得点を挙げていました。

　９月１３日（火）５年１組のブックトークの様子です。

　図書支援員の中村さんが、『日本の原爆』と『スリランカの内戦』等についてブックトークをしてくれました。

　９月１３日（火）の朝の活動は、『コバトンタイム』でした。

　１年・２年生では、漢字練習やドリル学習、カタカナの書き取り練習等に取り組んでいました。

　低学年でも、自分のやるべきことに黙々と取り組むことができています。さすが、赤二小の子どもたちです。

　９月１２日（月）の朝の活動は読書タイムでした。

　静かな空間の中、集中して１５分間読書をすることができました。

　この取組が、子どもたちの本に親しむ習慣の一助になればと願っています。

　９月９日（金）の５年生総合的の学習の時間（はなみずき）の様子です。

　環境ボランティアの一瀬さんにご協力いただき、大根の種を植えました。

　大きく成長できるように、丁寧に植えていました。